KidsBrain
Здесь могут заниматься только дети до 10-11 лет. В школе ведут занятия по двум предметам: ментальная арифметика и английский язык. Обучение полностью на иностранном языке, преподают по собственной методике. Время занятий 60 минут. Имеет удобное расположение – все филиалы школы в центре Москвы рядом со станциями метро.
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
+7 (495) 766–62–85
Три направления обучения
В школе развития Kids Brain есть три основных направления для детей. Первое из них нацелено на развитие ментальной арифметики и когнитивных способностей. Второе – на познание окружающего мира и творческое развитие. Третье – на развитие физической формы и приучение к постоянной активности. При всем этом фоном идёт изучение английского языка, который познаётся в интересной игровой манере.
Три города
Курсы доступны в 3 городах – Москве, Санкт-Петербурге и Ульяновске. При этом во всех населённых пунктах есть несколько офисов, в которых проходит обучение. Родители могут выбрать самое подходящее местоположение, рядом с домом.
Домашние задания в игровой среде
Все задания, которые требуют письменного выполнения или умственных усилий для запоминания, выполняются в специальном приложении. Программа построена в виде игры, поэтому ребёнку будет интересно выполнять задания, и учёба не вызывает у него негативных эмоций.
Используемые материалы
На занятиях с преподавателем большое время отводится практике, и все материалы предоставляются школой Kids Brain.
Метод обучения на практике
Все обучение построено на практике, и чем младше ребёнок, тем более конкретными понятиями оперирует учитель. Это важно, ведь маленькие дети плохо понимают абстрактные значения.
